domingo, 12 de junio de 2011
Ampliacion del internet en la esc.sec.2
Aqui se observa la colocacion de la antena que dará más covertura a la red de internet, donde sera posible tener señal en toda la pariferia de la institucion., los alumnos que aqui se muestran son parte de la sociedad de alumnos que con su trabajo y esfuerzo hicieron posible esto., ademas con la ´participacion de todo el alumnado en general.
sábado, 11 de junio de 2011
Kermess 2011
por fin una gran kermess en nuestra escuela ,asi como una minidisco y registro civil, y todo para una objetivo, ...ampliar el internet . gracias
martes, 1 de febrero de 2011
Tutoría
10 COSAS QUE MÍNIMAMENTE DEBEN SABER LOS PADRES SOBRE SUS HIJOS
1.- ¿Quiénes son sus amigos?
2.- ¿Qué problemas tiene?
3.- ¿Cuál es su estado de salud?
4.- ¿Cuáles son sus gustos?
5.- ¿Cuál es su fecha de nacimiento?
6.- ¿Dónde se encuentra por las tardes?
7.- ¿Quiénes son los padres de sus amigos?
8.- ¿Qué piensan sobre la convivencia de la familia?
9.- ¿Son felices en su hogar?
10.- ¿Qué hace en la calle con sus amigos?
DATOS MÍNIMOS QUE LOS PADRES DE FAMILIA DEBER CONOCER DE LA ESCUELA DE SU HIJO
1.- Los datos generales de la escuela
2.- Las asignaturas que se imparten y otras actividades complementarias
3.- Los libros que utiliza
4.- El nombre de sus maestros
5.- El cumplimiento de tareas
6.- Su comportamiento en la escuela y la calle
7.- Sus evaluaciones y calificaciones
8.- Fechas de reuniones de padres de familia
9.- Su asistencia a clase
10.- Aptitudes y actitudes personales
11.- El uso de tiempo libre
ACTIVIDADES SUGERIDAS QUE DEBEN REALIZAR LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN CON SUS HIJOS
P Reuniones familiares diario en la hora de la comida, cena u otro momento
que se acuerde. Entre todos, se puede platicar lo que pasó durante el día,
los hijos aprenden a describir, valorar, a perder el miedo a platicar.
P Corregir el vocabulario (groserías), por otras formas más correctas.
P Tener un lenguaje hacia ellos más sencillo, natural y de respeto
P Inducirlos a la lectura, leyendo con ellos por lo menos media hora diaria
P Cuidar que las lecturas de sus hijos sean positivas, sin vulgaridades
P Inculcarle valores, sobre todo el amor a la verdad y valorar los
acontecimientos, las opiniones
Las ideas que observan y escuchan, solicitarles opiniones, dar ejemplos
de crítica positiva
P Exhortarlos a escribir cartas, anécdotas, diarios.
P Promover la lectura de revistas científicas y periódicos a partir de l
adolescencia
P Platicar con ellos sobre temas que les interesen
P Cuando tenga que corregir a sus hijos, hágalo sin agresiones, evitando
lastimarlos
P No utilice palabras ofensivas para sus hijos
P Para que los hijos tengan una imagen positiva de si mismos, en vez de
expresar palabras despectivas como: tono, burro, inútil, flojo,
desordenado, etc. Exprésese con palabras cariñosas como y de aliento
que mejoren su autoestima
P Exprese afecto con cariño, gestos, miradas, palmadas
P Transmita emociones que provoquen elevar la autoestima
P Enseñe a apreciar la belleza, lo valioso e importante de las cosas, el
orden en el hogar, el trabajo, la naturaleza, el deporte, la amistad
P Comparta y disfrute con ellos tiempo libre
P Promueva en el hogar donde viven, la participación en eventos
culturales, cívicos y sociales.
1.- ¿Quiénes son sus amigos?
2.- ¿Qué problemas tiene?
3.- ¿Cuál es su estado de salud?
4.- ¿Cuáles son sus gustos?
5.- ¿Cuál es su fecha de nacimiento?
6.- ¿Dónde se encuentra por las tardes?
7.- ¿Quiénes son los padres de sus amigos?
8.- ¿Qué piensan sobre la convivencia de la familia?
9.- ¿Son felices en su hogar?
10.- ¿Qué hace en la calle con sus amigos?
DATOS MÍNIMOS QUE LOS PADRES DE FAMILIA DEBER CONOCER DE LA ESCUELA DE SU HIJO
1.- Los datos generales de la escuela
2.- Las asignaturas que se imparten y otras actividades complementarias
3.- Los libros que utiliza
4.- El nombre de sus maestros
5.- El cumplimiento de tareas
6.- Su comportamiento en la escuela y la calle
7.- Sus evaluaciones y calificaciones
8.- Fechas de reuniones de padres de familia
9.- Su asistencia a clase
10.- Aptitudes y actitudes personales
11.- El uso de tiempo libre
ACTIVIDADES SUGERIDAS QUE DEBEN REALIZAR LOS PADRES DE FAMILIA PARA ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN CON SUS HIJOS
P Reuniones familiares diario en la hora de la comida, cena u otro momento
que se acuerde. Entre todos, se puede platicar lo que pasó durante el día,
los hijos aprenden a describir, valorar, a perder el miedo a platicar.
P Corregir el vocabulario (groserías), por otras formas más correctas.
P Tener un lenguaje hacia ellos más sencillo, natural y de respeto
P Inducirlos a la lectura, leyendo con ellos por lo menos media hora diaria
P Cuidar que las lecturas de sus hijos sean positivas, sin vulgaridades
P Inculcarle valores, sobre todo el amor a la verdad y valorar los
acontecimientos, las opiniones
Las ideas que observan y escuchan, solicitarles opiniones, dar ejemplos
de crítica positiva
P Exhortarlos a escribir cartas, anécdotas, diarios.
P Promover la lectura de revistas científicas y periódicos a partir de l
adolescencia
P Platicar con ellos sobre temas que les interesen
P Cuando tenga que corregir a sus hijos, hágalo sin agresiones, evitando
lastimarlos
P No utilice palabras ofensivas para sus hijos
P Para que los hijos tengan una imagen positiva de si mismos, en vez de
expresar palabras despectivas como: tono, burro, inútil, flojo,
desordenado, etc. Exprésese con palabras cariñosas como y de aliento
que mejoren su autoestima
P Exprese afecto con cariño, gestos, miradas, palmadas
P Transmita emociones que provoquen elevar la autoestima
P Enseñe a apreciar la belleza, lo valioso e importante de las cosas, el
orden en el hogar, el trabajo, la naturaleza, el deporte, la amistad
P Comparta y disfrute con ellos tiempo libre
P Promueva en el hogar donde viven, la participación en eventos
culturales, cívicos y sociales.
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